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課程收益：

? 通過傳統管理和現代管理的對比，建立現代管理意識；

? 通過傳統學習和現代學習的對比，了解學習發展趨勢；

? 了解行動學習的基本理論、應用領域、作用價值；

? 通過案例分享認識行動學習是如何賦能組織發展。

課程時間：1小時

課程對象：中高層管理者、人力資源、培訓管理、培訓師等

課程形式：線上分享

一、VUCA時代重新定義管理和學習

1、傳統管理VS現代管理

2、重新定義管理

3、傳統學習VS現代學習

4、重新定義學習

5、CSTD調查：企業對培訓方式的關注

二、行動學習的作用和價值

1、什么是行動學習

2、行動學習的3大核心價值

3、行動學習的6大應用領域

4、行動學習VS傳統學習

5、傳統學習價值鏈VS行動學習邏輯

三、行動學習如何賦能組織發展案例分享

1、案例一：公開課沙龍《企業年度培訓復盤&培訓賦能組織發展》

2、案例二：某煙草企業內訓《年度目標必達工作坊——基于未來探索的戰略共識會議》

3、案例三：某手機企業內訓《基于行動學習的項目管理工作坊》